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 * IDEAS PRINCIPALES DE LA PEDAGOGÍA POR OBJETIVOS.**

La escuela es una institución social creada y mantenida por la sociedad para rendirle una serie de beneficios. La primera idea que se plantea es que la pedagogía por objetivos es una respuesta a la idea de que la escuela debe ser una institución útil guiada por criterios de eficiencia. Trata de actuar de forma racional. Esto ha hecho que de adapten nuevos planteamiento e ideas, pero el esquema básico sigue estando y solo se han incorporado aquellas ideas que se aproximen a los objetivos implantados.

La segunda idea que trata son los esquemas tayloristas de organización del proceso de producción industrial que vuelve a los esquemas de organización didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje, que también podemos encontrarlos hoy en día en los esquemas de diseño y desarrollo del currículo actual. La pedagogía por objetivos se centra en las tareas precisas a adquirir por parte del alumno-trabajador. El ver en el currículo un sistema que parte de unas tareas específicas para adquirir un objetivo más general es un enfoque presente en los teóricos de este campo.

El tercer tema es el pensamiento de BOBBITT que dice que la escuela y el currículo tiene que dar una respuesta acorde con lo que la sociedad pide de ella. El educador es el experto cuya función es ofrecer una técnica eficiente para cumplir lo que se le pida que haga, debe encontrar los caminos y los medios para hacer lo que se le dice